Novidades

1-Concurso Dia do Professor -UNESCO
Mais informações, no site da UNESCO Brasil, clicando aqui.

2- Rede Social para organizar Recursos Educativos, em forma de lições. Learnist.
Acesse aqui.

3- Chamada de Trabalhos - Revista Tecnologias na Educação -Qualis B1-Ensino
Até dia 15 de outubro.Leia as informações no site da Revista, aqui.

10 anos do grupo edublogueiros

No dia 22 de fevereiro de 2005, nascia o grupo de discussão Blogs, Internet e Web na educação, uma lista de discussão no Yahoo, que pode ser acessada aqui.

O grupo foi criado para sanar dúvidas de 6 professoras que participavam de um chat no Educarede e que tinham muitas dúvidas sobre a criação de blogs educacionais.Como já era blogueira naquela época,em um outro blog, ao participar do chat que tinha hora marcada para terminar, me ofereci para criar um espaço no qual aquelas professoras pudessem trocar experiências.

O grupo foi crescendo, vários professores foram chegando e compartilhando informações. Isso aconteceu,principalmente, depois que a Ana Laura Gomes criou um selo que passou a identificar a nossa presença na Web. Esse aqui, que você já deve ter visto por aí:

                                                    

Durante esses 10 anos aconteceram muitas coisas legais e não legais também.

Coisa não legais:

Já aconteceu muita discussão complicada.Algumas pessoas já saíram do grupo batendo a porta (rsss...) por não concordarem com algumas posições de colegas ou da moderadora.Mas, logo em seguida chegava mais gente!

Coisas legais:

Tivemos amigo oculto em finais de ano, durante uns 6 anos e como precisava organizar as entregas dos presentes, via sedex, o Franz me apelidou de síndica, rssss... pelo qual me chama até hoje!!

Fizemos o 1º Congresso de Tecnologias na Educação, totalmente on-line, em 2008. E foi uma experiência fantástica, pois tivemos educadores de várias partes do Brasil e do mundo.

Interessante é que muitas pessoas não sabiam como participar, já que não havia espaço físico e, por isso, tivemos que criar um blog explicativo, aqui. Claro, não havia a explosão das redes sociais e os professores ainda engatinhavam no uso da Web. 

A partir desse Congresso foi criada a Revista Tecnologias na Educação, que já está no 11º número, publicando artigos e relatos de professores e educadores do Brasil todo e de Portugal também ( e indexada pela CAPES). Se ainda não conhece, clique aqui.

O compartilhamento de informações era uma constante no grupo.Aprendemos muito. Muitas teses e dissertações foram produzidas a partir de nossas interações.E, como é normal no meio acadêmico, muitos pesquisadores deixaram o grupo ou não compartilham mais informações com os colegas, após o término do trabalho.

E, nos últimos 2 anos, a quantidade de informação no grupo também decaiu, já que muitos educadores preferem compartilhar apenas no facebook. Mas, isso é um movimento comum na Web.O importante é que ainda estamos on-line e, atualmente, somos 1430 educadores.

E o melhor: estamos preparando um trabalho bem legal, para ajudar outros professores a usar as Tics na sala de aula.Até julho, o trabalho será disponibilizado e já está movimentando nosso grupo.

Se você faz parte do nosso grupo, obrigada por toda a aprendizagem durante esses anos!

Se ainda não faz,venha dividir suas aprendizagens sobre Tics, com a gente.

Valeu, colegas!!!

Desculpem o textão, mas tinha muita história para contar!

Revista Tecnologias na Educação

Está disponível mais um número da Revista Tecnologias na Educação.

Clicando aqui, vocês podem conhecer o que vem sendo feito em diferentes partes do país e um trabalho que interessa a educadores e responsáveis, sobre crianças e Facebook, desenvolvido em Portugal.

Agradecemos a todos que participaram dessa edição.

B

om Ano Novo!

Especialização Educação,pobreza e desigualdade social

O MEC informa que  estarão abertas vagas para a especialização em Educação, pobreza e desigualdade social, a distância,em diferentes universidades pelo país.

Confiram, na notícia,  as Universidades que oferecerão os cursos.Leia aqui.

A UFSC, já abriu inscrições, leia nesse link.

Porque às vezes é preciso chamar a atenção

e ser mágico...

Google Sala de Aula

O Google sala de aula está disponível para todas as escolas/instituições que usam o Google Apps.

Com o Google Apps é possível criar uma conta para sua escola e conectar alunos e professores.

Usando o Google Apps, sua escola poderá usar o Google sala de aula  e ter uma ambiente virtual de aprendizagem de forma gratuita, sem ter preocupações com parte técnica, com a possibilidade de acessar em qualquer lugar e com a integração de todas as ferramentas do Google.

Acesse aqui.

Revista Tec-Edu -número10

Chegamos ao número 10 da Revista Tecnologias na Educação.

Agradecimentos a todos que acreditaram no trabalho e publicaram seus artigos e relatos na Revista, contribuindo para que obtivéssemos o conceito B1 - Ensino, no WebQualis da CAPES.

Confiram os trabalhos publicados,  clicando aqui.

Rede de colaboração

Talvez vocês já conheçam, mas repasso a informação de uma rede social colaborativa, onde o que tem valor é o seu tempo para ajudar alguém.Esse tempo pode ser para ensinar alguma coisa que você saiba fazer muito bem ou até mesmo ajudar em uma mudança.

O seu tempo é contado em uma moeda chamada TimeMoney, que vc troca com outros usuários que são classificados pela seriedade do trabalho que desenvolvem.

Essa rede foi criada por uma jovem paraense de 23 anos e já está funcionando há 1 ano.

Assista ao vídeo aqui.

Como nos visitantes desse blog  tem muita gente expert em Tics, seria uma oportunidade para ensinar outras pessoas a usarem os recursos da rede.

Informações no site da rede: BLIIVE

Aqui as informações sobre o funcionamento:Help

E aqui tem mais informações para criar uma sub-rede para sua escola: We Belive

Os 50 anos de 1964, na rede

O jornal Tribuna de Minas,  de Juiz de Fora, preparou um dossiê sobre o Golpe de 64.O material está excelente, já que mostra como a coisa aconteceu com quem viveu o momento, na cidade onde tudo começou e deu no que deu, né?

O link é este: http://goo.gl/sVZmcS

O jornal também lançou um aplicativo para tablets e smartphones:

http://goo.gl/k5Lyzf

Ainda sobre o assunto, o pessoal da editorial LJ, de Porto Alegre, criou um Twitter 

com a cronologia do golpe:

https://twitter.com/golpe1964

Penso que esses materiais poderiam ser usados em sala de aula, já que muitos livros didáticos ainda tratam o assunto como sendo uma revolução e, por isso, ainda tem muita gente falando bobagem nas redes sociais.

Chamada de trabalhos- Revista Tecnologias na Educação

A Revista Tecnologias na Educação,Qualis B1-Ensino,recebe artigos e relatos de experiências, para o número 10, ano 6, até o dia 30 de abril.

Normas para submissão de trabalhos podem ser acessadas aqui.

Participe! Mostre seu trabalho em sala de aula e/ou suas pesquisas sobre TIcs.

Marco Civil na Internet.O que temos com isso?

Já pensou ter que pagar a mais para ler alguma coisa on-line e  ter todo seu conteúdo monitorado?

A revista Carta na Escola trouxe uma reportagem esclarecendo sobre a votação do Marco Civil, que pode ser usada em sala de aula.

Leia aqui e assine a petição on line, aqui.

Leitura e Tecnologias

Ontem foi dia do leitor.

Obrigada a você que passou por aqui em 2013 , mesmo que eu não tenha tido muito tempo para manter o  blog atualizado como você merecia.

Aproveito pra desejar que seu 2014 seja sensacional e, principalmente, com coisas boas para ler, independente do suporte tecnológico. E que ajude  a geração de nossos alunos a não se tornarem leitores como esses dos cartoons abaixo.

"Eu adoro ler.Eu leio cerca de 3 horas por dia. Meu livro favorito é o Facebook".

"Isso se chama livro. É como as pessoas instalam novos softwares em seus cérebros."

Para conhecer os cartoons de Glasberg, clique aqui.

Revista Tecnologias na Educação

Está on-line o novo número da Revista Tecnologias na Educação.

Nesse número são apresentados diversos trabalhos desenvolvidos em escolas públicas como o sucesso do projeto UCA em uma Escola de Recife, o uso das TICs em uma Escola Rural no Rio Grande do Sul,a produção de fotonovelas com o uso de fotos feitas por alunos, o despertar do interesse por aprender a partir do uso de recursos tecnológicos e o desenvolvimento e a repercussão de um jornal escolar, criado por iniciativa de alunos.

Além disso, há artigos e relatos de professores e pesquisadores que desenvolveram projetos e pesquisas a partir do uso das TICs.

Clique aqui para ler e inspire-se!

MOOC-The future of storytelling

começa hoje um novo MOOC, interdisciplinar, promovido por professores de uma Universidade Alemã:The future of storytelling, que irá analisar diferentes formas de narrativas, usando diferentes tecnologias.

Já tem muita gente do Brasil matriculada e o total já chega a 40.000 inscritos.

Vejam no mapa,aqui, os inscritos:

A inscrição e as informações estão disponíveis, no site do curso, aqui, que ao final fornecerá certificados.

Mais informações sobre MOOC, na Wikipédia (ah, na Wikipédia, há a informação de que os MOOCs não fornecem certificados.Isso mudou, principalmente, a partir dos dois cursos que foram oferecidos pelo Google, que forneceu certificados aos participantes).

Editores de Nuvens de palavras on line

Repassei essas informações para os professores do Grupo Blogs Edcativos e reproduzo aqui:

ABCYA
um editor de nuvem de palavras para crianças que  permite editar  a  nuvem, sem perder o que já foi feito.Aqui;

WordSift

criado pela universidade de Stanford. Apesar de simples, é ótimo para correção de textos de alunos.Experimente aqui;

WordIt Out

 permite criar a nuvem de palavras a  partir de um endereço da Web.Aqui.

Tagul, nesse link

permite criar formas e tem um blog bem legal com as novidades:

Tagcrowd

aqui,também é possivel usar URL e arquivos;

E para criar mosaicos com letras, use o Imagechef, nesse link;

Além desses há o pioneiro Wordle, aqui e o Tagxedo (aqui), bem conhecido, que também permite criar nuvens com diferentes formas.

Dicas recebidas pela comunidade Educators on G+

Como usar as nuvens de palavras:

 -a partir de texto de alunos, para o trabalho com ortografia;

- sobre conteúdos estudados,destacando os pontos importantes;
- resumir informações de livros, textos, etc;

- destacar as ideias mais importantes de um chat, de uma discussão no twitter ou das conversas em fóruns;

-criar cartazes para exposições na escola;

-usar em apresentações com slides do tipo Power Point ou GDocs;

Mais alguma sugestão de uso?

Curso de Progamação-gratuito

Entre os dias 9 e 15 de dezembro acontecerá o Hour of Code, com professores como Bill Gates, Zuckerberg, o pessoal do Google, etc.

O objetivo é ensinar programação para alunos, professores e quem mais quiser aprender. 

E de graça.

A inscrição será feita no site Code Org. Clique aqui.

Tem uma matéría na Info, que dá algumas informações.Clique aqui, pra ler.

Revista Tecnologias na Educação

A Revista Tecnologias na Educação, WebQualis B1- Ensino e B3- Interdisciplinar recebe artigos e relatos de experiências com o uso das Tics, até o dia 15 de outubro.
Confira as informações no site da Revista, clicando aqui.

Recursos na Rede

Gostaria de ir á Flip, mas não tem jeito?

Você pode participar dos debates e fazer perguntas aos autores, assistindo aso hangouts, via Google Plus, e enviando suas perguntas. É só seguir a hashtag  #GooglePlaynaFlip

Para os professores de inglês:

O psicólogo e fotógrafo/geek Michael Lee Johnson está começando  uma caminhada de Beijin a Londres.

O objetivo é  entrevistar pessoas pelo caminho, demonstrando as diferenças sobre o uso das tecnologias, mídias sociais e da web.e durante o percurso ele apresentará hangouts(entrevistas on-line). 

Para segui-lo e participar dos hangouts é só acompanhá-lo no Google Plus, clicando aqui.

E seus alunos poderão fazer perguntas.

Revista Tecnologias na Educação

Está on-line o número 8 da Revista Tecnologias na Educação, apresentando textos de pesquisadores e professores.Clique aqui, para conhecer os trabalhos.

Além dos indexadores internacionais, a Revista  recebeu o WebQualis da CAPES, sendo classificada como B2- na área de ensino e B5- na área interdisciplinar.Veja aqui os outros indexadores.

Agradecemos a todos os professores e pesquisadores que publicaram seus trabalhos na Revista Tecnologias na Educação, responsáveis pelo sucesso que a publicação vem alcançando, com mais de 63.000 acessos, do Brasil e do exterior.

A chamada de trabalhos para o próximo número encerra-se no dia 30 de setembro. 

Submeta  seu trabalho e mostre-o para outros educadores.

Projeto Loon- A internet em balões

O Google está testando, na região da Cantuária, a internet em balões.Chama-se Projeto Loon.

O projeto será realmente implantado/testado na África do Sul e o objetivo é disponibilizar internet, de forma gratuita, nos lugares mais pobres e nas regiões remotas.

Vejam como funciona,clicando aqui.

E quem estiver interessado em ajudar no desenvolvimento do projeto pode se inscrever nesse formulário, clicando aqui.

E se quiser acompanhar o desenvolvimento do projeto, na página do Google Plus, clique aqui.

Já pensaram como será isso em nossas escolas, nos rincões do país?